2022-ൽ ഐഐടിയിലെ എട്ട് വിദ്യാർഥികൾ ഉൾപ്പെടെ 16 വിദ്യാർഥികൾ ആത്മഹത്യ ചെയ്തുവെന്നും പഠന സമ്മർദ്ദം, കുടുംബപരവും വ്യക്തിപരവുമായ കാരണങ്ങൾ, മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്നങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയാണ് കാരണമായി രാജ്യസഭയെ ഇന്നലെ അറിയിച്ചത്.
2023-ൽ, ഇന്ത്യൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ടെക്നോളജി (ഐഐടി), നാഷണൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ടെക്നോളജി (എൻഐടി) എന്നിവിടങ്ങളിൽ നിന്ന് മൂന്ന് വീതം കേസുകൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യപ്പെട്ടു.
2019-ൽ 16 വിദ്യാർത്ഥികൾ – ഐഐടികളിൽ നിന്നും എൻഐടികളിൽ നിന്നും എട്ട് വീതം – ആത്മഹത്യ ചെയ്തു.
2021-ൽ, ഐഐടിയിൽ നിന്നുള്ള നാല് വിദ്യാർത്ഥികൾ – തീവ്രമായ നടപടി സ്വീകരിച്ചു, 2020 ൽ അഞ്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ – മൂന്ന് ഐഐടികളിൽ നിന്ന് ആത്മഹത്യ ചെയ്തു.
രേഖാമൂലമുള്ള മറുപടിയിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സഹമന്ത്രി ഡോ.സുഭാഷ് സർക്കാർ പറഞ്ഞു, “സ്ഥാപനങ്ങളിലെ സമ്മർദ്ദവും വൈകാരിക ക്രമീകരണങ്ങളും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള കൗൺസിലിംഗ് സംവിധാനങ്ങൾക്കായുള്ള ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020 വ്യവസ്ഥകൾ.
സ്പോർട്സ്, കൾച്ചർ/ആർട്സ് ക്ലബ്ബുകൾ, ഇക്കോ ക്ലബ്ബുകൾ, ആക്റ്റിവിറ്റി ക്ലബ്ബുകൾ, കമ്മ്യൂണിറ്റി സർവീസ് പ്രോജക്റ്റുകൾ തുടങ്ങിയവയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പങ്കെടുക്കാനുള്ള അവസരങ്ങളും ഇത് നൽകുന്നു. കൂടാതെ, മെച്ചപ്പെട്ട ധാരണയ്ക്കും മെച്ചപ്പെട്ട അധ്യാപന പഠന ഫലത്തിനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഭാഷാ തടസ്സങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നതിനായി, NEP യുമായി ഒത്തുചേർന്ന്, ഓൾ ഇന്ത്യ കൗൺസിൽ ഫോർ ടെക്നിക്കൽ എജ്യുക്കേഷൻ (AICTE) 12 ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്ത പ്രാദേശിക ഭാഷകളിലേക്ക് സാങ്കേതിക പുസ്തകങ്ങളുടെ വിവർത്തന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു.”
ജനുവരി ആറിന് ആരോഗ്യ കുടുംബക്ഷേമ മന്ത്രാലയം രൂപീകരിച്ച ദേശീയ ആത്മഹത്യ പ്രതിരോധ തന്ത്രം യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഗ്രാന്റ്സ് കമ്മീഷനും (യുജിസി) പ്രചരിപ്പിച്ചതായി മന്ത്രി പറഞ്ഞു.
അക്കാദമിക് പിരിമുറുക്കം ലഘൂകരിക്കുന്നതിനായി പിയർ അസിസ്റ്റഡ് ലേണിംഗ്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രാദേശിക ഭാഷകളിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസം ഏർപ്പെടുത്തൽ തുടങ്ങിയ വിവിധ നടപടികൾ മന്ത്രാലയം ഏറ്റെടുത്തിട്ടുണ്ട്.
കൊവിഡ് പൊട്ടിപ്പുറപ്പെടുന്ന സമയത്തും അതിനപ്പുറവും മാനസികവും വൈകാരികവുമായ ക്ഷേമത്തിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും കുടുംബങ്ങൾക്കും മാനസിക പിന്തുണ നൽകുന്നതിനുള്ള വിപുലമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനോദർപ്പൻ എന്ന് പേരിട്ടിരിക്കുന്ന സർക്കാരിൻ്റെ സംരംഭം ഉൾക്കൊള്ളുന്നുവെന്ന് മന്ത്രി പറഞ്ഞു.
ആത്മഹത്യയുടെ സാധ്യമായ കാരണങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രതിരോധം, കണ്ടെത്തൽ, പരിഹാര നടപടികൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്ന സംവിധാനം കൂടുതൽ ശക്തമാക്കാനും മന്ത്രാലയം സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് നിർദ്ദേശം നൽകിയിട്ടുണ്ട്.
ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ സന്തോഷത്തെയും ആരോഗ്യത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ശിൽപശാലകൾ/സെമിനാറുകൾ നടത്തുക, യോഗയെക്കുറിച്ചുള്ള പതിവ് സെഷനുകൾ, ഇൻഡക്ഷൻ പ്രോഗ്രാമുകൾ, സ്പോർട്സ്, സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ, അവരുടെ അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനും അവരുടെ പുരോഗതി നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനും 10 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ഫാക്കൽറ്റി ഉപദേശകനെ നിയോഗിക്കുക എന്നിങ്ങനെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നു. , കൂടാതെ മൊത്തത്തിലുള്ള വ്യക്തിത്വ വികസനത്തിനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കുന്നതിനുമായി സ്റ്റുഡൻ്റ് കൗൺസിലർമാരുടെ നിയമനം.
കൂടാതെ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വാർഡൻമാർക്കും കെയർടേക്കർമാർക്കും സഹപാഠികളിലെ വിഷാദരോഗത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ അധികൃതരെ അറിയിക്കാൻ ബോധവൽക്കരണം നടത്തുന്നു, അങ്ങനെ സമയബന്ധിതമായി ക്ലിനിക്കൽ കൺസൾട്ടേഷൻ നൽകാം, സർക്കാർ പറഞ്ഞു.
